Профессионально-общественная аккредитация профессиональных образовательных программ

«Независимая оценка качества образования на едином Евразийском экономическом пространстве, должна идти по пути создания нового современного механизма взаимодействия образовательных организаций с работодателями в вопросах подготовки кадров в соответствии с требованиями современной экономики: от определения квалификационных требований к работникам, разработки профессиональных стандартов в различных отрослях экономики к формированию единой системы Евразийской профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, ресурсному обеспечению образовательного процесса, а затем к оценке полученных результатов, что позволит работодателям получать качество и уровень подготовки выпускников образовательных организаций соответствующих современным требованиям рынка труда».

(Из выступления Генерального секретаря ЕОЭС Владимира Пискурева на заседании Генерального совета ЕОЭС по вопросам профессионально-общественной аккредитации).

Евразийская организация экономического сотрудничества (ЕОЭС) проводит профессионально-общественную аккредитацию профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования в различных сферах.

Миссия ЕОЭС заключается в повышении качества образования, формировании культуры качества в образовательных организациях и повышении имиджа профессионального образования на Евразийском экономическом пространстве посредством проведения общественно–профессиональной аккредитации образовательных программ в соответствии с международными стандартами гарантии качества образования по международным технологиям с учетом национального законодательства и лучших традиций национальных школ.

Профессионально-общественная аккредитация, профессиональных образовательных программ представляет собой признание качества и уровня подготовки выпускников отвечающими требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам, рабочим и служащим в различных сферах экономики.

Формирование на едином евразийском пространстве общественного института независимой оценки качества образования и профессионально-общественной аккредитации обеспечивает возможность работодателям удостоверять качество и уровень подготовки выпускников образовательных организаций требованиям современного рынка труда.

В соответствии с законодательством многих стран Евразийского континента итоги профессионально-общественной аккредитации рассматриваются при проведении процедуры государственной аккредитации, образовательных организаций, а также могут быть учтены при формировании контрольных цифр приема абитуриентов.

При проведении процедур независимой оценки ЕОЭС применяет гармонизированный подход который учитывает:
стандарты ESG ENQ, национальные государственные образовательные стандарты, профессиональные стандарты и квалификационные требования, критерии модели совершенства Европейского фонда менеджмента качества (EFQM), стандарты менеджмента качества Международной организации по стандартизации (ISO 9001), различные отраслевые международные бенчмарки в сфере профессионального образования, затрагивающих различные сферы экономики.

Целями профессионально-общественной аккредитации ЕОЭС являются:

  • Объективная оценка качества подготовки выпускников по аккредитуемой образовательной программе на основании показателей, не учитывающихся при государственной аккредитации, и основывающихся на анализе востребованности выпускников рынком труда, соответствия их квалификации требованиям работодателей, профессиональным стандартам, а также выявлении лучших практик и значительных достижений учебного заведения;
  • Независимая оценка и подтверждение качества образовательных программ со стороны Евразийской организации экономического сотрудничества;
  • Повышение качества образования и качества подготовки выпускников, компетенции которых соответствуют требованиям рынка труда, через развитие института профессионально-общественной аккредитации;
  • Укрепление конкурентоспособности аккредитованных программ.

Процедура проведения профессионально-общественной аккредитации ЕОЭС

Подача Заявки на прохождение процедуры общественно-профессиональной аккредитации. Независимая оценка качества образования.

Представление результатов независимой оценки качества образования — экспертных отчетов по каждой образовательной программе — в Аккредитационный совет ЕОЭС.

Принятие аккредитационного решения членами Аккредитационного совета ЕОЭС.

Выдача образовательному учреждению свидетельств об аккредитации в случае принятия членами Аккредитационного совета ЕОЭС положительных решений об аккредитации.

Результаты профессионально-общественной аккредитации ЕОЭС:

  • Формирование эффективного инструмента ответственности и демонстрации уровня качества образования перед государством, обществом, абитуриентами, студентами, выпускниками, бизнесом, образовательным сообществом и сотрудниками образовательного учреждения.
  • Повышение уровня доверия заинтересованных сторон к качеству образовательных услуг, результативности и эффективности образовательной организации.
  • Укрепление имиджа и бренда образовательной организации на рынке образовательных услуг.
  • Повышение конкурентоспособности выпускников образовательной организации на рынке труда.
  • Вовлечение сотрудников образовательной организации в работу по развитию качества образовательных услуг, повышение степени приверженности сотрудников идее качества.
  • Использование результатов профессионально-общественной аккредитации в процедурах национальной государственной аккредитации.
Базовые принципы процедуры независимой оценки
Механизм отбора независимых экспертов
Направления деятельности ЕОЭС по профессионально-общественной аккредитации
Причины, по которым образовательные организации заинтересованы в прохождении аккредитации

 

В центре внимания